Category: دروب

اسوال بريس : 

تنفيذا لمقتضيات المذكرة الوزارية الصادرة في شأن تكييف تنظيم السنة الدراسية؛ وفي إطار تنزيل الخطة الوطنية للدعم التربوي خلال العطلة البينية الثالثة من السنة الدراسية؛ وانسجاما مع المخطط الجهوي للأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة مراكش آسفي؛أعدت المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز مخططا إقليميا للدعم التربوي يشمل تنظيم حصص دراسية بمختلف المؤسسات التعليمية بالأسلاك الدراسية الثلاثة.

هذا، وانطلق برنامج الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية الابتدائية والثانوية الاعدادية والثانوية التأهيلية يوم الاثنين 12مارس 2024 ؛محققا إقبالا من المتعلمات والمتعلمين بمختلف الأسلاك الدراسية، حيث يؤطر حصص الدعم التربوي المنظم أساتذة المؤسسات التعليمية بالإضافة إلى عدد من المؤطرين ذوي الكفاءة في التخصصات الدراسية؛ وذلك في إطار الشراكات مع الجمعيات العاملة في المجالات التربوية والثقافية؛ تحت إشراف رؤساء المؤسسات التعليمية وأطرها الإدارية، وبتتبع ومواكبة لجن إقليمية من اطر هيئة التفتيش والمراقبة التربوية.

في سياق متصل، أشرف الأستاذ محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة رفقة الأستاذ نور الدين سيقال المدير المساعد على انطلاق البرنامج الإقليمي للدعم التربوي من خلال تنظيم زيارات ميدانية لعدد هام من المؤسسات التعليمية، انطلقت من ثانوية بئر انزران التأهيلية بجماعة تاحناوت ، ثم ثانوية الاطلس الكبير الإعدادية بجماعة اسني ، لتتواصل بباقي الجماعات الترابية.

إلى ذلكــ ،ثمن الأستاذ زروقي المدير الإقليمي خلال الزيارات المنظمة؛ جهود الأطر الإدارية والتربوية لتنزيل الخطة الوطنية للدعم التربوي؛ منوها بالحضور المتميز للمتعلمات والمتعلمين بمختلف المستويات والأسلاك الدراسية للاستفادة من البرامج المحلية المسطرة على امتداد أيام العطلة الدراسية ؛محفزا على مواصلة تكثيف الجهود لتحقيق الغايات التربوية المتوخاة من التدابير المتخذة.

اسوال بريس : 

في إطار تعويض المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز، قام محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الاربعاء 13 مارس 2024 رفقة اطر تقنية من المديرية الإقليمية بزيارة ميدانية لجماعة ثلاث نيعقوب على تراب إقليم الحوز، قصد تتبع اشغال إنجاز الوحدات المدرسية مسبقة الصنع بالجماعة المعنية.

هذا، وشملت الزيارات المنظمة الوحدة المدرسية تنمل التابعة لمجموعة مدارس مزوزيت بذات الإقليم، والوحدة المدرسية تسافت،والوحدة المدرسية ايجوكاك التابعتين لمجموعة مدارس المنصور الموحدي،ومركزية مجموعة مدارس ابن تومرت،والوحدة المدرسية مشاديل التابعة لها ،حيث تم إنجاز وحدات مدرسية بوعاء مخصص بمحاذاة الوحدة المدرسية المتضررة لإنشاء وحدات مدرسية مسبقة الصنع تستقبل الى جانب تلامذة الوحدة المدرسية “مشاديل” تلامذة الوحدتين المدرسين “اكون” و”تيفني” التابعتين لمجموعة مدارس ابن تومرت.

وللإشارة، فإن مشروع إنجاز الوحدات المدرسية مسبقة الصنع في إقليم الحوز،  يندرج في سياق تجويد العرض المدرسي المعتمد لتعويض المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال 8 شتنبر الفارط، وفي أفق إعادة بناء وتأهيل الفضاءات المدرسية المتضررة ضمن برنامج إعادة البناء، و التأهيل استنادا إلى نتائج تقارير الخبرة والدراسات التقنية المنجزة التي شملت جميع المؤسسات التعليمية المتضررة بالاقليم، حيث تم إنجاز الوحدات المدرسية في إطار برنامج التعاون بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية وبدعم من مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط.

اسوال بريس : 

اشرف اليوم السبت 9 مارس الجاري، محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز على حفل اختتام أشغال مشروع إنجاز اربع حجرات دراسية من وحدات مسبقة الصنع بمواصفات الجودة اللازمة للتمدرس وبمميزات ملائمة للتقلبات الجوية بوعاء عقاري مخصص بمحاذاة الوحدة المدرسية تدارت التابعة لمجموعة مدارس تيولي كيك بجماعة مولاي ابراهيم على تراب إقليم الحوز.

وقد تم إنجاز المشروع في إطار شراكة بين المديرية الإقليمية وجمعية اباء وامهات واولياء تلاميذ مجموعة مدارس تيولي كيك والوحدة المدرسية تدارت التابعة لها،و بتعاون مع السلطات المحلية و فعاليات المجتمع المدني بتدارت وجماعة مولاي ابراهيم ،في انفتاح على مجموعة من الشركاء والمتدخلين.

وتتكون الوحدات المدرسية المنجزة من اربع حجرات دراسية من ضمنها حجرة للتعليم الأولي وثلاث حجرات مخصصة للتعليم المدرسي، عوض الحجرات المدرسية بالوحدة المدرسية تدارت المتضررة من زلزال الحوز، حيث تم إنجاز مرافق صحية بجانب الوحدات المدرسية ،الى جانب تأهيل الساحة الخارجية و تهيئة مساحة للمجال الاخضر.

وتميز برنامج الحفل المنظم بحضور السيد ممثل السلطة المحلية والسيد رئيس جماعة مولاي ابراهيم واطر من المديرية الإقليمية والاطر الإدارية والتربوية لمجموعة مدارس تيولي كيك ،وجمعية اباء وامهات واولياء التلميذات والتلاميذ وفعاليات المجتمع المدني بجماعة مولاي ابراهيم ،الى جانب الشركاء والمتدخلين من المغاربة المقيمين بالخارج بمعية مجموعة من المساهمين.

كما تم افتتاح البرنامج بتلاوة آيات بينات من ذكر الله الحكيم، وأداء تحية العلم بكلمات النشيد الوطني،ثم كلمة السيد المدير الإقليمي وكلمات مختلف الشركاء والمتدخلين ،قبل تقديم تذكارات رمزية شكرا وتقديرا لجهود المتدخلين على اختلاف مواقع ومجالات تدخلهم.

في سياق مرتبط، تميز البرنامج بزيارة الفصول الدراسية بالوحدات المدرسية المنجزة ،ومواكبة جوانب من الحصص الدراسية والانشطة المقدمة للتلميذات والتلاميذ.
واختتم البرنامج باعطاء انطلاقة عملية غرس شتلات بمساحة مخصصة بساحة المدرسة ،وبداية أشغال بناء سور محيط بالوحدات المنجزة، حيث تم ربط الوحدات المدرسية المنجزة بشبكة الكهرباء والماء والصرف الصحي في إطار توفير الشروط اللازمة للتمدرس.

هذا، وتقدم زروقي المدير الإقليمي بعبارات الشكر والتقدير لجميع الشركاء والمتدخلين لجهودهم المبذولة من اجل إنجاز المشروع الذي سيساهم في تجويد الفضاءات البديلة المعتمدة لاستقبال المتعلمات والمتعلمين ، وذلك في أفق تأهيل الوحدة المدرسية في إطار برنامج إعادة بناء وتاهيل المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز.

اسوال بريس : 

حصدت قطعة “من اجل مدرسة ذات جودة للجميع” لـكورال خارطة الطريق 2022_2026، نسبة إستماع ملحوظة ومهمة، وهو الكورال الذي يتكون من المجموعة الصوتية “الحناجر الذهبية” لثانوية ابطيح التأهيلية بالمديرية الإقليمية بالحوز ..

وللإشارة، فإن القطعة من كلمات الدكتور محمد زروقي،الشاعر الغنائي،والمدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بإقليم الحوز، والحان الفنانة الأستاذة ايمان غليوش، وعزف وتوزيع الفنان الاستاذ محمد الهوف.

وتعتبر القطعة ملخصا إنشاديا للأهداف الاستراتيجية و المحاور الثلاثة وشروط النجاح والالتزامات الاثني عشر الرئيسة لخارطة الطريق لإصلاح منظومة التربية والتكوين (2022-2026) موزعة على :
+ خمسة التزامات لفائدة التلميذ(ة).
+ ثلاثة التزامات لفائدة الاستاذ(ة).
+ أربعة التزامات لفائدة المؤسسة.

اسوال بريس : 

 في إطار برنامج الانشطة التربوية والترفيهية لفائدة تلامذة المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز الذين تم تحويلهم الى مؤسسات تعليمية اخرى مُحتضنة داخل إقليم الحوز، نظمت مساء يوم أمس السبت 17 فبراير الجاري المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بتعاون مع جمعية أصدقاء المدارس وجمعية دار الطالبة اسني،وجمعية أباء وأمهات وأولياء تلاميذ ثانوية الاطلس الكبير الإعدادية بجماعة اسني المحتضنة بثانوية الشويطر بجماعة سيدي عبد الله غياث أمسية ترفيهية بفضاء للألعاب بجماعة اغمات .

هذا، واستفاد تلميذات وتلاميذ السلك الثانوي الاعدادي بجماعة أسني الذين يتابعون دراستهم بمنطقة الشويطر من أنشطة والعاب ترفيهية بفضاء الالعاب تحت اشراف اطرهم التربوية المرافقة ،وذلك بحضور محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة،وقائد قيادة أسني ومدير ثانوية الاطلس الكبير الإعدادية ومسيري المصالح المادية والمالية بالثانويات الإعدادية والتاهيلية بجماعة أسني واطر دار الطالبة أسني ، وبعض أعضاء جمعيات امهات واباء واولياء التلميذات والتلاميذ الى جانب ممثلين عن جمعيات النقل المدرسي المسيرة للحافلات المخصصة لتلامذة المؤسسات التعليمية الثانوية الإعدادية والتاهيلية المعنية.

وللإشارة، فقد تمت برمجة هذه الرحلة الترفيهية في إطار برنامج تربوي متكامل يؤالف بين الدعم التربوي والاعداد لاجتياز فروض المراقبة المستمرة والامتحانات المحلية، وانشطة التفتح من خلال برامج للالعاب والانشطة الرياضية والموازية .

اسوال بريس : 

قام محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإقليم الحوز، مساء اليوم الاثنين5 فبراير الجاري، رفقة اطر من المديرية الإقليمية بزيارة ميدانية تفقدية لمركزية مجموعة مدارس المنصور الموحدي بجماعة ثلاث نيعقوب ،وذلك لتسلم الوحدات المدرسية مسبقة الصنع المنجزة في إطار برنامج التعاون مع جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية والشركات الوطنية الرائدة وبدعم من مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط لتعويض الحجرات الدراسية والمرافق المتضررة من اثار زلزال يوم 8 شتنبر 2023، وذلك لتجويد العرض المدرسي المعتمد لتعويض المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز في أفق إعادة بنائها، حيث تضم هذه الوحدات المدرسية المنجزة ست حجرات دراسية للتعليم العام وحجرة للتعليم الأولي وست سكنيات للاطر الإدارية والتربوية للمؤسسة.

في سياق مماثل، نظم زروقي المدير الإقليمي، والطاقم الإداري والتربوي المرافق له،زيارات ميدانية لمجموعة من البقع الأرضية المخصصة لانجاز وحدات مدرسية جديدة بعدد هام من الوحدات المدرسية بجماعة ثلاث نيعقوب،ويتعلق الأمر بالوحدة المدرسية “مشاديل” والوحدة المدرسية “تيفني” والوحدة المدرسية “اكون” المقرر تجميعها بمنطقة امشاديل في إطار تقريب الوحدات المدرسية المنجزة عقب زلزال الحوز من اسر التلاميذ،الى جانب مركزية مجموعة مدارس ابن تومرت والوحدة المدرسية تنمل ،وهي الوحدات المدرسية التي يرتقب انطلاقة أشغال انجازها خلال الأيام القليلة المقبلة.

وللإشارة، فإن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، كانت قد اعتمدت الخيام المدرسية بديلا مؤقتا للحجرات الدراسية المتضررة ضمانا للاستمرارية البيداغوجية مباشرة بعد الهزة الأرضية ليوم 8 شتنبر الحالي، لتنتقل الى اعتماد الوحدات المدرسية مسبقة الصنع في إطار البدائل المعتمدة لتجويد العرض المدرسي، وذلك في أفق إعادة بناء وتأهيل المؤسسات التعليمية المتضررة بصفة كلية أو جزئية.

مـحـمـد الـقـنــور :

أعدت المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز مخططا إقليميا للدعم التربوي يشمل تنظيم حصص دراسية بمختلف المؤسسات التعليمية بالأسلاك الدراسية الثلاثة، وذلكــ تنفيذا لمقتضيات المذكرة الوزارية الصادرة في شأن تكييف تنظيم السنة الدراسية؛ وفي إطار تنزيل الخطة الوطنية للدعم التربوي خلال عطلة منتصف السنة الدراسية؛ وانسجاما مع المخطط الجهوي للأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة مراكش آسفي.

هذا، وانطلق برنامج الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية الابتدائية والثانوية الاعدادية والثانوية التأهيلية في إقليم الحوز، منذ أول أمس الأحد 21 يناير الجاري؛ محققا بذلكـ إقبالا مهما من المتعلمات والمتعلمين بلغ نسبة 100% بعدد من المؤسسات التعليمية، حيث يؤطر حصص الدعم التربوي المنظم أساتذة المؤسسات التعليمية بالإضافة إلى عدد من المؤطرين ذوي الكفاءة في التخصصات الدراسية؛وذلك في إطار الشراكات مع الجمعيات العاملة في المجالات التربوية والثقافية؛ تحت إشراف رؤساء المؤسسات التعليمية وأطرها الإدارية.

في ذات السياق، شكلت المديرية الإقليمية خمسة عشر لجنة من أطر المراقبة التربوية وهيئة التفتيش لتنظيم زيارات ميدانية لجميع المؤسسات التعليمية بمختلف الجماعات التربوية؛ عهدت إليها مهام التأطير والمواكبة وتقويم سير عملية الدعم التربوي بالمؤسسات التعليمية. وشملت زيارات اللجن المكلفة مجموع الثانويات التأهيلية و الثانويات الإعدادية و المدارس الابتدائية و المجموعات المدرسية و الوحدات المدرسية التابعة لها.

كما سجلت ذات المديرية الإقليمية الحوز انخراطا قويا في الخطة الوطنية للدعم التربوي بمجموع المؤسسات التعليمية؛ مع انخراط متميز للمؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز؛ حيث تم إعداد برامج محلية محكمة من طرف المؤسسات التعليمية لفائدة تلميذات و تلاميذ المؤسسات التعليمية، و ذلك بالفضاءات المدرسية البديلة التي تم اعتمادها بصفة مؤقتة لضمان الاستمرارية البيداغوجية في إطار التدابير المتخذة من طرف وزارة التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة إثر تداعيات الهزة الأرضية ليوم 08 شتنبر2023 .

إلى ذلكـ،سجلت المديرية الإقليمية المذكورة، من خلال لجن التتبع و المواكبة،انجاز حصص الدعم التربوي بالخيام المدرسية و خيام المطالعة و الوحدات المدرسية مسبقة الصنع المنجزة بتعاون مع جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية ؛والشركات الوطنية الرائدة ؛وبدعم من مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط؛ والوحدات المدرسية مسبقة الصنع المنجزة في إطار اتفاقيات الشراكة المبرمة بين المديرية الإقليمية الحوز و الفعاليات الاقتصادية وجمعيات المجتمع المدني.

وإرتباطا بنفس السياق، فقد شمل المخطط الإقليمي للدعم التربوي تلامذة المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز الذين تم تحويلهم إلى مؤسسات تعليمية أخرى؛ حيث استفاد مجموعة من تلامذة السلك الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي بجماعة اسني المتضررة الذين تم تحويلهم إلى مؤسسات تعليمية أخرى بمنطقة الشويطر بجماعة سيدي عبدالله غيات من برنامج محلي للدعم التربوي بتأطير أساتذتهم في المواد الدراسية المختلفة.

كما هيأت المديرية الإقليمية برنامجا موازيا للتنشيط للتربوي، موازاة مع البرنامج الإقليمي للدعم التربوي، والذي استهدف تنظيم ورشات في الرسم و التشكيل و المسرح المدرسي و التربية الموسيقية و الأنشطة الرياضية و الترفيهية و الرحلات المدرسية خلال فترة عطلة متنصف السنة الدراسية.

من جهته، ثمن الأستاذ محمد زروقي، المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة بإقليم الحوز، خلال الزيارات المنظمة؛ جهود الأطر الإدارية والتربوية لتنزيل الخطة الوطنية للدعم التربوي؛منوها بما وصفه بالحضور المتميز للمتعلمات والمتعلمين من مختلف المستويات والأسلاك الدراسية للاستفادة من البرامج المحلية المسطرة على امتداد أيام عطلة منتصف السنة الدراسية؛ ومحفزا على مواصلة تكثيف الجهود لتحقيق الغايات التربوية المتوخاة من التدابير المتخذة.

ومعلوم، أن زروقي المدير الإقليمي المذكور، كان قد أشرف على انطلاق البرنامج الإقليمي للدعم التربوي من خلال تنظيم زيارات ميدانية لعدد هام من المؤسسات التعليمية، بدءًا من منطقة الشويطر بجماعة سيدي عبدالله غيات، إلى جماعة اوريكا ،وجماعة ايت اورير، لتتواصل بباقي الجماعات الترابية بإقليم الحوز .

اسوال بريس : 

أثناء لقاء هاسبريس به، ثمن محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإقليم الحوز، الجهود المضاعفة للأساتذة بعد التعثرات التي عرفتها المؤسسات التعليمية خلال الأسابيع الماضية.

وأبرز زروقي أن القرار الذي تم اتخاذه بشأن التوقيف المؤقت في حق بعض الأساتذة، جاء استنادا إلى القوانين التنظيمية المؤطرة،وإعمالا لمقتضيات الفصل 73 من النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تغييره وتتميمه.

وكشف زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإقليم الحوز، أن القرار تم إتخاذه في حق المعنيين من الأساتذة، بسبب عدم الالتزام بأداء المهام الوظيفية والتعليمية، فضلا عن التغيبات المتكررة عن العمل وبصفة غير مشروعة،والتي حرمت التلاميذ من حقهم في تعلم قار ومستمر،وهو ما يعتبر حسب المتحدث إخلالا بقيم المهنة وفقا للضوابط المعمول بها في منظومة التربية والتكوين.

وأضاف محمد زروقي أن حقوق التلاميذ مكفولة في تعلم قار ومستمر، في حين، ثمن الجهود المُضاعفة للأستاذات والأساتذة بعد التعثرات التي عرفتها المؤسسات التعليمية خلال الأسابيع الماضية،والرهان على إنخراط الجميع،ودونما أي استثناء، لتدارك ما فات من الزمن المدرسي واستدراك زمن التعلمات،حيث أكد على أن أي تدبير أو إجراء مُـتخذ، تتمحورُ غايته في الحفاظ على السير العادي للمؤسسات التعليمية وتحصين المصلحة الفضلى للتعلم،ومُعتبرا أن إدراك هذه الغاية يظل الكفيل بتحقيق نجاح التلاميذ وتعزيز ثقة الأسر والمواطنات والمواطنين في المدرسة العمومية.

اسوال بريس : 

 اشرف محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الاحد 24 دجنبر الجاري،على مواصلة برنامج المواكبة الصحية للتلميذات والتلاميذ الذين تم تحويلهم من المؤسسات التعليمية المتضررة من اثار الهزة الأرضية ليوم 8 شتنبر الفارط الى مؤسسات تعليمية داخل الإقليم في محطته الثانية.

وقد استهدف البرنامج الطبي في المرحلة الثانية ثمانمائة وخمسين تلميذة وتلميذا  850 من تلامذة ثانوية الاطلس الكبير الإعدادية وثانوية أسني التأهيلية ممن تم تحويلهم الى المؤسسات التعليمية وفضاءات الاستقبال الداخلية بمنطقة الشويطر التابعة لجماعة سيدي عبد الله غياث ،في إطار الاستفادة من منحة كاملة .

في ذات السياق، يروم البرنامج الطبي المسطر بتنسيق بين المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز وجمعية الممرض الالكترونية استفادة الف 1000 تلميذة وتلميذا من تلامذة المؤسسات التعليمية المتضررة من زلزال الحوز في شطره الاول،وقد تم اعطاء انطلاقه يوم الاحد الماضي 17دجنبر الجاري لفائدة تلامذة المؤسسات التعليمية بجماعة أسني الذين تم تحويلهم إلى جماعة تاحناوت .

كما ينطلق البرنامج الصحي بجلسات تواصلية مع التلميذات والتلاميذ يؤطرها الأطر الطبية لجمعية الممرض الالكترونية ،تليها فحوصات طبية للتلميذات والتلاميذ بمرافق تم اعدادها بالمؤسسات التعليمية المستقبلة .

إلى ذلكــ ، شارك في البرنامج الطبي أربعون 40 إطار طبيا ،تولوا تنزيل عملياته التي شملت الفحوصات الخاصة بداء السكري، والضغط الدموي، والوزن والسمنة، والكشف عن حالات تسوس الاسنان ، وكشوفات درجة البصر والسمع ، والفحص بالصدى، والعلاجات التمريضية، والفحوصات الطبية العامة ، وحصص التوعية الصحية ،الى جانب الكشف عن الحالات النفسية المترتبة عن اثار الزلزال وتداعياته،مع تقديم الدعم النفسي للتلميذات والتلاميذ، الى جانب التاطير الصحي للاطر التربوية والإدارية حول البرنامج الغذائي والمواكبة الصحية ،واستفاد التلميذات والتلاميذ عقب الفحص الطبي من االأدوية اللازمة والنظارات الطبية والتوجيه الصحي .

هذا، وتم تنظيم البرنامج الطبي في مختلف محطاته بحضور السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الى جانب السلطة المحلية والاطقم الطبية، وبحضور الاطر الإدارية للمؤسسات التعليمية المعنية واطر دار الطالب والطالبة بجماعة اسني،وبعض أعضاء جمعيات امهات واباء واولياء التلميذات والتلاميذ وبعض ممثلي جمعيات النقل المدرسي للجماعات المعنية.

ولم يفوت زروقي المدير الإقليمي الفرصة بتقديم أبلغ الامتنان للسلطة الإقليمية والسلطات المحلية و الأطر الطبية هذه المبادرة، كما شكر للاطر الإدارية والتربوية لثانوية بئر انزران التأهيلية وثانوية الرازي الإعدادية بجماعة تاحناوت وثانوية الاطلس الكبير الإعدادية وثانوية أسني التأهيلية بجماعة أسني والمؤسسات التعليمية بالشويطر بجماعة سيدي عبد الله غياث وشركاء المؤسسات التعليمية المعنية مساهماتهم القيمة في البرنامج الطبي المنظم.

هاسبريس :

خلال اليوم الثاني والأخير، تواصلت أشغال لقاءات التسيير والتدبير السنوية، المنظمة من طرف المدرسة العليا للدراسات الإقتصادية والتجارية والهندسية بمراكش HEEC وذلكــ بحضور مجموعة الأوساط الأكاديمية،والجامعية والدوائر المختصة في علوم الاقتصاد والتدبير، والطلبة سلك الدكتوراه، والعديد من رجال ونساء الأعمال، حيث إنكب الأساتذة المختصين من المؤطرين، إلى إطلاع الطلبة سلك الدكتوراه بالمدرسة المعنية، والعديد من الأطر الأكاديمية بالمؤسسات المعنية، حول إطلاع المستفيدات والمستفيدين من اللقاءات حول أليات الأبحاث وطرق النشر في المجلات المختصة بقضايا الاقتصاد والتنمية، وعوالم التدبير الاقتصادي والإداري.

هذا، وأجمع الأساتذة من المحاضرات والمحاضرين المغاربة والأجانب ،المختصات والمختصين، أن منصات النشر ووسائل الإعلام متنوعة ومتعددة من المجلات والمنشورات والمصنفات العلمية المركزة، والتي تعنى بكافة تخصصات الاقتصادية العلمية والتدبير التجاري والعلوم الهندسية، حيث تعتبر هذه المجلات والمنشورات، واحدة من أكثر الوسائل التي يحتاج إليها الطالبات والطلبة الباحثين، نظرا لطبيعة عملها ومميزاتها الأكاديمية المحددة .

وأجمع المحاضرون والمحاضرات من الأكاديميين الرفيعي المستوى وطنيا ودوليا، أن الاعتماد على هذه المجلات والمنشورات المختصة، يقوي رصانة ونجاعة وجدية الأبحاث لدى الطلبة والطالبات خصوصا في سلك الدكتوراه، لكونها تظل من أهم وسائل الحصول على المعلومات والخبرات، التي تقوي قدرة إعداد الرسائل الجامعية العلمية بجودة وكفاءة عالية ، فضلا عن كونها تساعد في إغناء الترسانة المعرفية والفكرية للباحث وفي امتلاكه الحصيلة المعلوماتية الكبيرة التي يسعى للحصول عليها، عبر الإرتشاف والإستئناس والإستفادة من مصادر ومؤلفات الباحثين السابقين، سواء الرقمية أو الورقية، أو السمعية البصرية، ولما لها من توفير وقت وجهد على الطالبات والطلبة الباحثين في كافة المشروعات المتعلقة بإشتغالاتهم في العلوم الاقتصادية والتجارية والهندسية.

كما تناول المحاضرون والمحاضرات سبل عملية الحصول على المعلومات، سواء من خلال استعارة أو شراء المراجع من المكتبات الجامعية أو من دور نشر الكتب المختصة، بالشكل الورقي لها، أو من المواقع الالكترونية للمجلات العلمية المختصة في هذا الصدد.

في حين،تطرقت مداخلات أخرى، إلى أهمية النشر في المجلات التدبير الاقتصادي والتجاري الإداري كوسيلة للحصول على الشهرة نتيجة لاطلاع الآخرين على هذه الأبحاث والمعرفة، والإندماج في الأوساط الأكاديمة والدوائر الجامعية، من خلال نشر الباحثين لأبحاثهم العلمية الرصينة والغير المتناولة في هذه المجلات والمنشورات، فضلا عن كونها وسيلة نموذجية للحصول على مستويات راقية في الوظائف الأكاديمية، حيث هناك عدد من الجامعات تصبح في حاجة إلى باحثات وباحثين للتدريس وبها وبالتالي الحصول على وظائف أكاديمية هامة بمختلف القطاعات.

وحول أسس النشر في هذه المجلات والمنشورات، المختصة في العلوم الاقتصادية والآفاق التجارية، والتدابير الهندسية،شددت مداخلات أخرى، على ضرورة مراعاة عدد صفحات البحوث، والتي تختلف حسب طبيعة المجالات المستهدفة، مع اتباع منهج علمي صحيح وسليم في البحث المقدم إلى هذه المجلات حيث يتوجب على الطالب الباحث ، المقبل على النشر، تقديم نسختين من البحث الخاص به إلى هذه المجلات العلمية المحكمة ورقيا وضمن صورة اسطوانة مدمجة،مع إحترام لحجم وشكل الخط في المتن ، وتنظيم للعناوين الرئيسية والعناوين الفرعية ، والهوامش .

ومعلوم،أن المدرسة العليا للدراسات الاقتصادية والتجارية والهندسية بمراكش HEEC برئاسة الأستاذ مولاي أحمد العمراني، نظمت هذه اللقاءات اللقاءات المتعلقة بالتسيير والتدبير السنوية، في إطار إنفتاحها المستمر على محيطها الأكاديمي والعلمي، وإنكبابها على أهم أسئلة التنمية القطاعية والمجالية ، ذلكــ بشراكة مع كلية الاقتصاد والتدبير التابعة لجامعة الحسن الأول بسطات ومجموعة “أوليفييه سانتي”، على مدى يومي 28 و 29, نونبر الجاري ، حيث إنكبت محاور الندوة هذه السنة على واقع ورهانات القطاع الصحي في ظل الإصلاحات التي يقودها صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله، وعلى أسس وصياغة ونشر المنتوجات الأكاديمية المختصة في العلوم الاقتصادية والمناحي التجارية والهندسية .